A projektről

A „Education Technology as a Contributor to Sustainability Skills” című nemzetközi projekt célja, hogy korszerű pedagógiai és oktatástechnológiai (EdTech) megközelítéseken keresztül támogassa a fenntarthatósághoz szükséges készségek fejlesztését a Visegrádi (V4) országokban.

A projektet a HEPA Magyar Exportfejlesztési Ügynökség valósítja meg, három partner bevonásával: a Education:Next Oktatástechnológiai Szövetség (Magyarország), az Institute for the Innovation of Education (Szlovákia) és a Maker Faire Czech Republic (Csehország). A megvalósítást a Nemzetközi Visegrádi Alap finanszírozza.

A projekt célja, hogy hidat képezzen az oktatás, a technológiai innováció és a fenntarthatóság között, miközben megerősíti a régió oktatási szereplőinek hálózatát. A fenntarthatóság ugyanis már nemcsak környezeti, hanem gazdasági és társadalmi kérdés is, az oktatási rendszerek így kiemelt szerepet játszanak abban, hogy a fiatalok olyan zöld kompetenciákat sajátítsanak el, amelyek révén tudatos döntéshozóvá, rendszerszinten gondolkodó és aktív állampolgárrá válhatnak. A projekt ezt a szemléletformálást támogatja, különös tekintettel a tanárok módszertani és technológiai felkészítésére.

A program egyik fő pillére egy 30 órás, blended formában megvalósuló pedagógusképzés, amely a fenntarthatóság elméleti és gyakorlati aspektusain túl a STEAM és SEEQS megközelítések alkalmazására épít. A pilot képzés alapján létrejött egy akkreditációra kész tanárképzési tananyag, amely más országok oktatási környezetében is szabadon adaptálható.

Az e-book

A projekt eredményei közé tartozik ez a Fenntarthatósági készségek fejlesztése az oktatástechnológiai segítségével című e-book is, amely részletesen bemutatja a pedagógusképzés tematikáját, módszertani hátterét, jógyakorlatait, valamint a projektben résztvevő V4-országok Edtech vállalkozásait és megoldásait.

Az e-book a képre kattintva letölthető.